Das Hauptanliegen von ISI, dem Institut spielerischer Impulse, ist das Begreifen - im wahrsten Sinne des Wortes. Lernen geschieht durch Spiel, durch haptische Erfahrungen und durch die bewusste Gestaltung von Räumen und Objekten, die solche Erlebnisse ermöglichen. Als Kinder entdecken wir die Welt durch Spielen, Imitation und unmittelbares Begreifen. Später ersetzen wir diese intuitive Kompetenz oft durch reines Denken. Doch viele Prozesse lassen sich durch spielerische Ansätze und den Einsatz von Materialien tiefgehender verstehen - ihre intrinsischen Eigenschaften und ihre Verbindung zu unserem Unterbewusstsein fördern nachhaltiges Lernen. 

So wird Begreifen nicht nur effektiver, sondern auch freudvoller.